تمرکز بر موضوعی غیر از موضوع اصلی به‌صورتی که   کودک   از موضوع اصلی دور ‌شود را کمبود توجه   می‌گویند؛ به‌طور مثال اینگونه کودکان معمولا به جای تمرکز بر طول یک کلمه یا یک   شکل، به‌ توالی حروف یا یک علامت غیرضروری توجه می‌کنند  .

برای بهبود رفتار توجه، همه روش‌های   آموزشی   بایستی در ارتباط با یک تکلیف خاص رشد   کند. این یک اصل است که ما توجه را تعلیم نمی‌دهیم؛ توجه به برخی چیزها را تعلیم   می‌دهیم  .

از روش‌های بهینه برای اصلاح کاستی‌های   توجه توسط مربی،   بازی‌کردن   با کودکان است  . در این بازی‌ها از کودکان می‌خواهیم که وضعیت جسمانی خاصی را در نظر بگیرند و در   طولانی‌ترین زمان ممکن آن حالت فیزیکی را حفظ کنند. کودکی که زمان طولانی‌تری را   ‌توانست حفظ کند پیروز محسوب می‌شود (توجه یک توانایی ساده و واحد نیست که بتوان   آن‌ را آموزش داد و بایستی آن را به سایر موقعیت‌ها نیز تعمیم داد  ).

آنچه ضروری می‌نماید آموزش رفتار توجه در   یک   فعالیت   خاص است؛ مانند توجه به خواندن یا   هجی‌کردن یا توجه به حرکات موجود در یک ورزش یا توجه به تکالیف و یادگیری آنها  .

ادامه دارد

 اخذ: بیتوته